FONOAUDIOLOGIA E MÚSICA por Sabrina Pianca

imagem: www.discoveringwomenmagazine.com Alzheimer é uma doença degenerativa incurável, porém tratável. Ela provoca declínio cognitivo ( memória, orientação, atenção e linguagem ); reduz as capacidades de trabalho e relações sociais interferindo significativamente no comportamento e personalidade. Os prejuízos relacionados à cognição podem afetar a deglutição (ato de engolir alimentos). Os familiares e cuidadores devem ficar atentos aos sintomas: Esquecimento da hora da última refeição; Esquecimento do tipo de alimento que comeu; Dificuldade de expressar a preferência alimentar; Dificuldade de reconhecer talheres e reconhecer o alimento; Engasgos, tosses e/ou pigarros (durante e/ou após a alimentação); Dificuldade de abrir a boca ou até mesmo manipular o alimento na cavidade oral; Tempo aumentado da refeição; Manter o alimento na boca; Desnutrição; Sinais de aspiração (faltar de ar, febres, pneumonia). Observando no paciente um ou mais sintomas des...

Dia 31 de maio é o DIA MUNDIAL SEM TABACO e não poderíamos deixar de nos manifestar. A maior incidência dos CÂNCERES DE CABEÇA E PESCOÇO  está entre os homens e a causa maior é o tabagismo. Eles  correspondem a 10% dos tumores malignos e dentre estes  os de laringe estão entre os mais frequentes representando 25% dos tumores malignos. Comprometendo a laringe, compromete-se a voz que é fundamental para a comunicação humana. Laringectomias, principalmente as totais, podem causar danos psicológicos e sociais. A FONOAUDIOLOGIA pode atuar na reabilitação através da voz esofágica, da eletrolaringe e da utilização de próteses fonatórias tráqueo-esofageanas. A reabilitação fonoaudiológica  contribuirá na qualidade de vida do paciente, porém alguns danos serão irreversíveis. Outros danos que a  laringectomias  podem ocasionar é o comprometimento do sistema disgestório e a defesa natural do sistema respiratório por conta das disfagias (dificuldade de deglutir...

Essas pranchas podem ser soltas ou agrupadas em álbuns ou encadernadas, por exemplo.  As informações devem ser apontadas pelo individuo ou pelo parceiro (professor, cuidador, terapeuta, família...). Observe que primeiro deve-se ir ao índice, depois ir até a página correspondente a que ele apontar e completar a comunicação. Na última página ele ou o parceiro podem completar com letras, palavras ou símbolos, individualizando o processo. Fonte:  http://simonehelendrumond.blogspot.com.br/

O que é o autismo? Autismo é uma disfunção global do desenvolvimento, uma alteração que afeta a capacidade de comunicação, socialização e comportamento. Esta disfunção faz parte de um grupo de síndromes chamada Transtorno Global do desenvolvimento  (TGD),   Quais os principais sintomas? ·         Atraso ou ausência de fala; ·        Ecolalias (repetições da fala do outro); ·        Age como se não escutasse; ·        Pouco ou nenhum contato visual; ·        Dificuldade em se relacionar com outras crianças; ·        Mostra-se indiferente aos outros ou de maneira arredia; ·        Não gosta de mudanças; ·        Resistência ao aprendizado; ·        Muito agitado ou muito quieto; ·   ...

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Vídeos para trabalhar audibilização e linguagem  oral.

Estudo detecta expressões faciais padrão ligadas a 21 emoções distintas - artigo G1 Clique na imagem e vá para o link