FONOAUDIOLOGIA E MÚSICA por Sabrina Pianca

DISLEXIA A palavra Dislexia é derivada do grego: DIS "   (dificuldade) "LEXIA" (linguagem) Dislexia é um distúrbio de aprendizagem nas áreas de leitura, escrita e soletração. Sua causa envolve fatores genéticos e neurológicos.  Sua causa não está associada à baixa inteligência, não é um problema comportamental, psicológico ou social e não é uma doença. O diagnóstico e tratamento são realizados por uma equipe multidisciplinar e nela está inserido o fonoaudiólogo que é o profissional habilitado a trabalhar a dificuldade de associação dos sons da fala, os fonemas, às letras correspondentes PRINCIPAIS SINAIS: Na Educação Infantil ·           Falar tardiamente ·          Dificuldade para pronunciar alguns fonemas ·          Demorar a incorporar palavras novas ao seu vocabulário ·      ...

Olha que gracinha! Além disso é informativo. *Clique na imagem para ampliá-la RHAÍSSA E A SÍNDROME DE DOWN: Quadrinhos

Filme lindinho que ajuda a criançada a aprender que os números... ... SERVEM PARA SABER A QUANTIDADE DAS COISAS; ... TEM CADA UM O SEU NOME; ... SÃO DIFERENTES DAS LETRAS! ... TEM UMA ORDEM; MUITO LEGAL E DIVERTIDO! Use em terapia ou aula e indique aos pais!!!

O Acidente Vascular Cerebral (AVC) ou Acidente Vascular Encefálico (AVE) – termo mais aceito - é impactante não só para quem é acometido, mas também para seus familiares, pois pode causar mudanças drásticas e repentinas.  Felizmente, pesquisas na área de saúde, entre elas a de reabilitação, tem avançado dando aos pacientes melhores condições. Mas sabemos que  para que haja sucesso no tratamento, é necessária a parceria das equipes de saúde (fisioterapeutas, fonoaudiólogos, neurologistas, psicólogos...) , familiares e cuidadores. As principais demandas fonoaudiológicas para esses casos é da comunicação expressiva – quando o paciente tem dificuldade de falar e/ou escrever; comunicação compreensiva – quando o paciente tem dificuldade de entender o que lhe é dito e/ou escrito. Quanto mais rápido for o diagnóstico e intervenção, mais eficaz será a reabilitação, por isso a importância de entender sobre o AVC. . Veja um informativo bastante esclarecedor sobre o AVC: ...

Algumas maneiras de utilizar essas gravuras: *Imprimir e pedir ao paciente para separar por tipo, sexo ou cor; *Imprimir 2 vezes, recortar as figuras,  colar em papel cartão e fazer um jogo  de memória; *Manter em PowerPoint, mostrar um determinado slide e pedir para que o paciente memorize, virar a tela e pedir para ele falar ou escrever o máximo de figuras que lembrar; Fonte das imagens:  sitededicas.ne10.uol.com.br Editado por:  fonoaudiologiaemusica.blogspot.com.br/ veja também :   IMAGENS: móveis  

Segue abaixo, 3 roteiros de aula para musicalização de bebês que também podem ser utilizadas na fonoterapia.  OBS: *marcar o ritmo = cada sílaba; **marcar o andamento:  (marcar o vermelho) A GA LI NHA DO VI ZI NHO BOTA O VO AMARE LI NHO, BOTA 1 , BOTA 2 , BOTA 3 VARIAR: Deus fez o gato, o Gato faz miau, miau... Deus fez o cachorro, o Gato faz au au... Fga. Sabrina Pianca CRFa 6  8904

Essa casa pode ser usada com as figuras de móveis postada anteriormente: (  IMAGENS: móveis  ) é só ajustar o tamanho das figuras e da casa na hora de imprimir. O paciente tem que separar as figuras e colocá-las no cômodo certo.  Essa atividade pode ser realizada com crianças e adultos (afasia). *Clique na imagem para ampliá-la