Essas pranchas podem ser soltas ou agrupadas em álbuns ou encadernadas, por exemplo. As informações devem ser apontadas pelo individuo ou pelo parceiro (professor, cuidador, terapeuta, família...). Observe que primeiro deve-se ir ao índice, depois ir até a página correspondente a que ele apontar e completar a comunicação. Na última página ele ou o parceiro podem completar com letras, palavras ou símbolos, individualizando o processo. Fonte: http://simonehelendrumond.blogspot.com.br/